1

幼儿美术小班（新班）

幼儿美术启蒙，油画棒画、儿童想象画、彩色水笔画、儿童线描画等。让幼儿在绘画过程中，掌握基本造型、色彩，最后掌握有关空间的简单知识技能。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。

4-6岁无基础

25

16

另行通知

2

幼儿美术中班（招插班生）

幼儿美术启蒙，油画棒画、儿童想象话、彩色水笔画、儿童线描画等。引导孩子运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆的按自己的意愿画画。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。

4-6岁有一至两期基础

25

16

另行通知

3

幼儿美术大班（招插班生）

本班重点提高幼儿绘画自创水平，精心设计教学内容，因材施教，让每个孩子开阔视野、发散思维，根据审美规律、绘画技巧，引导孩子随心涂抹奇思妙想，创造出美丽画面。

学习线描画、水彩画、油画棒画。通过多种绘画材料的运用，增强徒手绘画能力，最终让每个孩子体会画画乐趣和树立充分的绘画自信心！特别配备助教，是孩子们得到悉心辅导和美的熏陶！

4-6岁有两至三期以上基础的历届老生

25

16

另行通知

4

幼儿美术大班（招插班生）

儿童想象画、油画棒画、彩色水笔画、水粉画、吹塑版画等。引导幼儿接触生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。

5-7岁有三期以上基础

25

16

另行通知

5

少儿美术初级班（招插班生）

幼儿美术启蒙，油画棒画、彩色水笔画，儿童水粉画，儿童装饰画，儿童线描画等。引导孩子扩大对物体特征的认识，提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂均匀。通过各种形式的活动，让孩子体验美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化。

6-8岁完成幼儿美术大班课程

25

16

另行通知

6

少儿美术初级班（新班）

在“玩”与“学”的绘画过程中，培养学生对绘画的兴趣和爱好，在无拘无束的学习氛围中，得到绘画知识与技能的启蒙教育。通过线条画、油画棒画、刮画和水墨画的各种绘画形式与方法的训练，初步学习绘画的构图、线条与色彩知识。从弯曲变化的线条游戏中学会疏密、长短、线面的对比方法，以及掌握油画棒画的基本涂法，选择现代的绘画材料进行刮画训练，进而巩固所学的黑白灰点面线的绘画知识。在中国画写意学习中了解与初步掌握用笔用墨的传统技法，从而使绘画过程与绘画效果达到启迪作用。

6.5-10岁初学

25

16

另行通知

7

少儿美术初级班（新班）

教学特色：少儿绘画启蒙，培养专心致志的构图和作画习惯，创设开放的教学情景和宽松的思维氛围，多方面、多层次、多角度触发灵感启迪思维，激发学习兴趣。关注每个孩子的点滴进步，让他们在激励中成长，逐步学好绘画！

教学内容和教学目标：以立体绘画教学为主、注重油画效果表现，系统学习线描画、彩笔画、油画棒画等，针对每个孩子的不同性格和气质，因材施教，使孩子们的作品造型生动、雅拙而富有情趣！

6.5-10岁初学

25

16

另行通知

8

少儿美术中级班（招插班生）

教学特色：通过专业的绘画基础训练，帮助孩子掌握正确的观察方法，培养造型能力、表现技巧，采用生动活泼的教学方式充分发挥其想象力、创造力。观摩大师的作品，体会学习乐趣!

教学内容和教学目标：以观察写生教学为主，注重物体空间表现，使孩子的感知能力和绘画技巧，在不断的观察训练中得到强化，同时提高他们的审美感受和艺术鉴赏力，未继续深化美术学习打下坚实的基础。

6.5-10岁有一期以上基础学员

25

16

另行通知

9

少儿美术中级班（招插班生）

进一步加强学生的绘画造型能力，提高对绘画艺术的欣赏视野，运用外国彩陶的装饰形式，巩固所学的黑白绘画基础知识；充分利用线描的形状与彩色水笔的绘画材料形成线描装饰的画面，从而组合成创意教学的显著特色，诱发与调动学生的绘画创作激情；在学习水墨画传统技法基础上，揉进现代绘画艺术形式的多样化；在黑白画、彩色装饰线描画、水墨花鸟画、水粉画的课程学习中，体会绘画学习过程的趣味性、知识性与娱乐性，使学生树立对绘画艺术学习的自信心。

7-10岁有一至二期以上基础

25

16

另行通知

10

少儿美术提高班（招插班生）

教学特色：着力培养孩子的独立创作能力，引导其艺术兴趣和志向，通过系统学习充分发挥每个孩子独特想象力、创造力，激发孩子与生俱来的艺术天赋。选择中外名画和优秀儿童画作品观摩，逐步引导孩子们从多角度观察事物，借鉴名作品启迪心灵，灵活变通地求新求异，创作出自己独特的作品！

教学内容和教学目标：写生画、儿童线描画、彩色水笔画、油画棒画、水粉画等综合教学，通过传授空间、线条与色彩的知识，全面提高孩子的绘画水平，并在绘画中积极感受美，不断陶冶情操！

7-12岁有两期至三期以上基础的老生和插班生

25

16

另行通知

11

少儿美术提高班（招插班生）

在获得写生画知识与技巧的基础上，融合“线”的装饰理论，运用油画棒与水粉画的绘画材料，进行色彩的感受力与表现力的练习与训练；运用质地松软的吹塑纸进行绘画的想象与创作，以画、刻、涂、压等程序感受版画艺术的乐趣；在学习线描人像的同时理解人物脸部结构以及皱纹的用笔用墨的表现方法，体会线条长短、干湿、浓淡的变化在水墨画中的作用；引导学生在水墨人物画训练中，努力达到造型精准墨色变化，逐渐向有“形”写实状态过渡，并且学会用没骨人物画形式进行水墨画技巧训练；在写生画、吹塑版画、线描人物画、水墨人物画的课程学习中，全面提高学生的综合绘画能力，使学生的绘画艺术天赋在学习与训练过程中得到应有的发挥。

7-12岁有两期至三期以上基础

25

16

另行通知

12

少儿国画入门班（新班）

1、毛笔入门练习（执笔、用笔、用墨、方法与技巧）；2、写意花鸟画；3、水墨拓印技法；4、国画漫画；5、立体手工画制作；6、纸板印刷彩墨画。

6.5岁以上

25

16次

两个小时

A10

13

少儿国画提高班（招插班生））

1、组合花鸟画；2、山石树木基础笔墨训练；3、组合山水画；4、手工制作兼国画组合；5、水墨漫画；6、水墨拓印技法；7、抽象水墨；8、国画小品制作。

7-16岁有一至两期以上基础

25

16次

两个小时

A10

14

素描入门班（新班）

通过素描基础训练、培养学生的观察力、表现力和形体塑造能力。以光影素描和结构素描相结合的方式交叉练习。训练中，穿插创意素描课程，引导学生把素描表现技法运用到创作中，通过幻想、嫁接、变形、夸张、复制、空间联想等各种技巧大胆创作，培养学生敢想敢表现的创作习惯。

10岁以上无基础

25

16次

两个小时

15

素描基础班（招插班生）

通过基础的结构、光彩训练，培养学生的素描造型能力和观察能力。以单体静物的光影练习为主要训练目标，培养学生对素描五大调子的掌控和运用能力。在课堂教学的基础上以网络学习为辅助，为学生提供优秀作品欣赏、课后作业临摹、评价等多方位的学习空间。

10岁以上有一期基础

25

16次

两个小时

16

素描中级班（招插班生）

加强素描基础训练，进一步提高和巩固学生的观察力、表现力和形体塑造能力。同时加入人物肖像画训练。以光影素描练习为主，训练中，穿插创意素描课程，引导学生把素描表现技法运用到创作中，在联想、想象、创造能力的培养上，有意识地让学生运用肌理、空间、明暗等语言，选择不同的工具材料进行单色造型的表现练习；充分锻炼学生的创造性思维、发散性思维、逆向性思维的能力。

10岁以上有两期基础

25

16次

两个小时

17

素描提高班（招插班生）

为加强学生的专业素质及创新能力，本期课程开设以传统的素描训练和创意素描、速写训练相结合。传统素描训练注重基础的造型方法传授，创意类课程注重培养学生的个性和创新精神。通过点、线、面的构成训练，开拓学生的思维能力，形成自己独特的创作思路。

10岁以上有三期以上基础

20

16次

两个小时

18

素描班（招插班生）

1、石膏写生（集几何形体、石膏）；2、静物素描训练；3、色彩静物训练；4、人物速写入门；5、绘画的透视与构图；6、创作画学习。

10-16岁

20

16次

两个小时

19

素描色彩提高班（招插班生）

深入学习素描、速写、色彩知识和技法，强化风景速写、人物速写、场景速写、花卉写生等已学教学内容，通过教学要求的提高，激发学生探索学习的欲望。结合已有知识运用创意素描、速写手段激发学生创意思维的能力，加强主题创意课程的开设，辅导部分优秀学生作品参加各类竞赛，以竞赛促教学，促进学生学习的积极性。

10岁以上

20

16次

两个小时

20

素描色彩强化班（招插班生）

进一步巩固素描色彩基础知识和基本技法，素描方面加强组合静物的调子素描绘画技法，色彩方面学习水粉静物的临摹方法和组合静物的写生技巧。加强创意绘画的训练，进一步激发学生的创意思维能力，加强人物组合速写、人物场景速写的训练。为部分需要参加特长生考试的学生制定专门的教学计划，为其中考做好准备。

12岁以上

20

16次

两个小时

21

素描色彩加强班（招插班生）

培养学生对静物素描光影表现能力和色彩的塑造能力。素描训练以组合静物写生为主线，培养学生对空间、虚实和光影的把握能力，课程穿插人物速写训练，提高学生对人体结构和动态的塑造能力，以及线条的运用能力。色彩以水粉单体静物临摹为主线，鼓励学生通过基本的造型手段塑造出形、色、质感三位一体的单个物体，由简入繁地逐步引导学生学习水粉画法。

11岁以上，在中心有四期以上学习经验的学生

20

16次

两个小时

22

美术中高考辅导班（招插班生）

以中高考应试训练为目标，在规定时间内提高学生的画面处理和技法表现能力。素描以对考试内容的表现技法为主线，加强学生对空间、透视技法和光影的表现能力。速写以30分钟单个人物速写训练为主线，并学习创作简单的场景画法。水粉训练以组合静物临摹和写生穿插进行，强调结构、光影、和环境色三者的互补作用，培养学生的应试能力及对技法的掌握。

14岁以上，有较好绘画基础的初中或高中学生

20

16次

两个小时

23

美术中考特长生训练班

对美术有兴趣，预参加中高考美术特长生考试的初高中学生（有无绘画基础皆可）

25

16次

两个小时

24

美术高考强化班

当前我国的艺术教育已进入新的发展阶段，以广东省为例，2009年美术类高考生人数接近三万名。竞争如此激烈，老师应该怎样教，学生应该怎样学是非常现实的问题。教学中注重让学生学会思考，培养学生批判性的思维方式，充分发挥学生的观察力、创造力，为美术生提供切实有效的指导。

培训目标：1、本着以实现学生愿望为目标，根据最有效的应试方法授课，确保在短时间内迅速提高学员绘画技能，达到高考的最终目的。2、如何在规定时间内使画面效果最大限度地感染考官；如何通过特殊训练在最短时间内扭转专业落后的局面；如何洞察考题本质从而抓住重点，变被动应考为主动应试。

教学内容：素描（应试方法）；静物素描，石膏头像写生训练，真人头像写生训练，默写诀窍，色彩；色彩静物写生训练，色彩风景写生训练，默写诀窍。色彩人物写生训练，默写诀窍；速写，慢写、线描、素描速写、速写表现技法、速写默写技巧。

对美术有兴趣，预参加中高考美术特长生考试的初高中学生（有无绘画基础皆可）

25

16次

两个小时

49

少儿毛笔书法入门班（新班）

1、学习坐姿、执笔坐姿，养成规范的书写习惯；2、学习毛笔书法的基本常识，简单的书法历史和理论，提高学生的兴趣；3、学习楷书、隶书基本笔画的写法，提高学生对毛笔的把握能力；4、练习楷书、隶书的基本结构，提高学生对汉字结构美的认识；5、临写经典的楷书、隶书书法代表作品，让学生吸收传统书法养分，提高学生书法修养；6、教授学生书写楷书、隶书的基本要领和有效的书写方法；7、指导学生进行简单的、不同形式的书法作品创作。

6.5岁以上初学

25

16次

两个小时

50

少儿书法中级班（招插班生）

1.强化坐姿、执笔姿势，养成正确、规范的书写习惯；2、在学习毛笔书法简单的历史和理论的基础上，结合楷书、隶书基本笔画的实践练习，提高学生对书法的认知水平；强化学习楷书、隶书基本笔画、偏旁、结构的写法，提高学生对汉字结构美的认识；4、大量欣赏和临写经典的楷书、隶书书法代表作品，让学生吸收传统书法养分，提高学生书法修养；5、教授学生书写楷书、隶书的基本要领和有效的书写方法；6、指导学生进行不同形式的书法作品创作，参加全国有一定水准的书法比赛，提高学生学习书法的自信心。

6岁以上有三期基础

25

16次

两个小时

51

少儿书法提高班（招插班生）

1、正确的书写姿势，书写习惯的培养；2、熟练掌握所学习的字体特点，通临所学碑帖；3、学习书法章法、形制，并能创作基本作品；4、在教师指导下能熟练创作28字以上书法作品。

8岁以上老生和有较好书法基础的插班生

25

16次

两个小时

55

少儿硬笔实用楷书初级班（新班）

1、硬笔书法基本常识讲授。2、写字姿势、执笔方法训练，培养较好的双姿和写字兴趣，彻底改变不良书写习惯。3、楷书基本笔画介绍，学习方法及临摹技巧。4、楷书结构技巧。。5、简易作品创作。6、专业教学和管理，使孩子得更细致到位的辅导，轻松掌握并提高书写水平和书写速度，达到学以致用。

7岁以上初学

25

16次

两个小时

56

少儿硬笔书法初级班（新班）

1、学习正确的坐姿、执笔方法；2、学习硬笔楷书的基本笔画（点横竖撇捺钩折提）；3、学习楷书的基本结构方法；4、练习课堂笔记的记录方法；5、学习硬笔书法楷书章法，并创作基本作品；6、提高书写速度。

7岁以上初学

25

16次

两个小时

57

少儿硬笔书法初级班（新班）

1、规范坐姿、执笔、让学生规范的书写习惯迅速养成；2、学习硬笔书法的基本常识，简单的书法历史和理论，提高学生的兴趣；3、学习楷书基本笔画的写法，提高学生对笔画的把握能力；4、练习楷书的基本结构，解决学生书法汉字结构不美观的问题；5、临写经典书法作品，让学生吸收传统书法养分，提高书法修养；6、教授学生书写楷书的基本要领和有效的书写方法。

7岁以上初学

25

16次

两个小时

58

少儿硬笔书法提高班

1、硬笔书法楷、行书偏旁部首。2、结构技巧。3、硬笔书法日常应用。4、古今书法精品欣赏及临摹技巧。5、各种形式书法创作。6、参加全国各级书法竞赛。彻底改变不良书写习惯，提高书写速度和实用书写水平。

7岁以上历届老生和较好基础的插班生

25

16次

两个小时

59

少儿硬笔书法提高班

1、强化规范坐姿、执笔、让学生在书写习惯规范的基础上习惯化；2、强化学习硬笔书法的基本常识，简单的书法历史和理论，提高学生的书法知识容量；3、强化学习楷书基本笔画的写法，巩固学生对笔画的把握能力；4、强化练习楷书结构，改变学生写字结构不美观的现状，让学生书写能力得到更大的提高；5、临写经典书法作品，让学生吸收传统书法养分，提高书法修养；5、知道学生进行不同形式作品的创作，参加全国有一定水准的书法比赛。

7岁以上已完成初级班学习的学员

20

16次

两个小时